Más scaffolding: pre-reading
Como dije en mi post anterior , scaffolding es uno de esos conceptos que todo el mundo maneja, pero que muchas veces resulta difícil de aplicar en la práctica. Existe una fase en la planificación de actividades en la que el andamiaje entra de manera natural, y son las actividades previas a la lectura, la escucha o el visionado. Sin embargo, incluso en estas tareas preparatorias muchas veces se pierde el enfoque de lo que se pretende, y en vez de proporcionar un andamiaje se les complica la existencia a los alumnos. Vayamos por partes: las actividades de pre-reading, pre-listening o pre-viewing tienen varios objetivos. Por una parte, activan los conocimientos previos de los estudiantes, de manera que la comprensión no dependa tanto de los elementos del texto en si, sino que el proceso de comprensión combine las estrategias bottom-up (del texto al significado) con las top-down (del conocimiento previo al texto). El segundo objetivo es crear un contexto para facilitar la com...