Inglés en tiempos de pandemia
Después de un largo silencio, vuelvo a la carga con nuevas reflexiones e ideas para el trabajo con "literacy" en el aula, principalmente de secundaria, pero aplicable muchas veces a otros contextos. Y lo hago a partir de la situación actual, en la que en muchos países la enseñanza ha tenido que pasar de presencial a virtual - con todo lo que eso supone, especialmente para las clases de inglés. Sin embargo, aunque suene a tópico, toda crisis esconde posibilidades, y creo que en el caso del inglés la posibilidad reside en que la exposición al inglés ya no depende de la presencia de un profesor, y que en esta realidad de escolarización virtual los alumnos tienen más tiempo a su disposición. Mucha veces la enseñanza del inglés en contextos formales vive de espaldas al uso que los alumnos hacen de la lengua en su "vida real", más allá de las aulas, pero ¿y si el hecho de que la enseñanza "formal" haya desparecido nos pudiera ayudar a establecer la conexió...