J. K. Rowling's commencement speech (I. Viewing)
El otro día recibí un mensaje de una profesora que me pedía que le ayudara con el género de descriptive report que el currículo prevé trabajar en 3º de la ESO. En concreto el problema residía en que los tres textos sugeridos no parecían ser ejemplos de descriptive reports, y he de decir que coincido con ese análisis. Sin embargo, como muchos textos auténticos, es decir no escritos con fines pedagógicos, los textos que se sugieren presentan una mezcla de diferentes géneros, incluyendo el de descriptive report. Hoy, y en las próximas entradas, me voy a centrar específicamente en cómo trabajaría yo el commencement speech de J. K. Rowling, primero como ejercicio de visionado extenso, y más adelante como ejemplo de ejercicio de retórica. Finalmente me centraré en el extracto que se puede considerar un descriptive report para ver cómo, a pesar de tratarse de un género objetivo, podemos manipularlo para crear un efecto determinado. El punto de partida es el discurso de Rowling en Harv...